top of page

Систематическая работа по распространению собственного педагогического опыта (в форме регулярных мастер-классов, семинаров, проведения занятий на курсах повышения квалификации), в том числе через Интернет. Наличие последователей, т.е. коллег, работающих по методической системе данного учителя или активно использующих ее отдельные элементы.

         Темой самообразования является: «Исследовательская деятельность учащихся – перспективный путь развития одаренных детей». Составлен план самообразования с 2012 по 2016 год (представляю план самообразования учителя).

Работая над этой темой самообразования, имею стабильные результаты учащихся на научно – практических конференциях различного уровня.

         Принимаю активное участие в работе школьного методического объединения (отзыв руководителя ШМО Борзуновой Н.И., технологическая карта учителя Варичевой М.А. в 2014-2015 учебном году).

         В 2015г. на ШМО представила в соответствии с КТП мультимедийные комплексы (конспект урока/ технологическая карта урока + презентация/ видеофильм) для 5 класса биология, 7 класс география, 9 класс биология, 10 класс биология, 11 класс биология, 10 класс ОБЖ, 11 класс ОБЖ (выписка из протокола ШМО МБОУ «СОШ № 4»).

         На муниципальном уровне свою методическую работу представляю следующим образом:

  1. С 2013 года и по настоящее время являюсь методистом естественнонаучного цикла МБУ ДПО «Центр обеспечения развития образования», веду целенаправленную методическую работу с учителями биологии, химии, географии, физики и ОБЖ Ангарского городского округа (отзыв директора Загвоздиной С.А. МБУ ДПО «Центр обеспечения развития образования»);

  2. В 2013 году после прохождения курсов повышения квалификации являлась тьютером Иркутского института повышения квалификации работников образования и в г.Ангарске провела КПК для учителей по теме «Педагогическая профилактика социально – негативных явлений субъектов образовательного процесса» в МБОУ «СОШ № 4», МБОУ «Гимназия № 8»;

  3. Свою методическую деятельность и опыт работы представляет через различные формы:

         2011-2012г., семинар – практикум «Формирование универсальных учебных действий при обучении биологии»;

         2012-2013г., семинар – практикум «Введение ФГОС основного и среднего (полного) общего образования»;

         2014-2015г., региональная стажировочная площадка по теме «Проектирование урочной и внеурочной деятельности в логике           системно – деятельностного подхода» по направлению «Урочная деятельность»;

         2014г., представила опыт работы в августовских мероприятиях педагогического сообщества АМО «Педагогические гостиные» по теме «Воспитательный аспект в деятельности педагога «Организация внеурочной деятельности»;

         2015г., представила опыт работы в августовских мероприятиях педагогического сообщества АМО «Анализ деятельности естественнонаучного цикла АМО за 2014-2015 учебный год»;

         2016г, Карусель педагогических идей естественнонаучного цикла представила опыт работы по теме «Экологизация образования как средство формирования экологической культуры обучающихся»;

         2016г., представила опыт работы в августовских мероприятиях педагогического сообщества АГО и выступила по теме «Развитие кадрового потенциала системы образования Иркутской области на 2015-2020 годы в условиях внедрения профессиональных стандартов в систему образования»;

         2016г., представила опыт работы  в августовских мероприятиях педагогического сообщества АГО и выступила по теме «Год Экологии. Планирование. Перспективы» (Приложение 3)

 Регулярное проведение мастер-классов, семинаров

        2012-2013 Мастер-класс «Урок с позиции системно – деятельностного подхода»

       2015 Мастер-класс «Анализ результатов ВОШ за 2014-2015 учебный год, практические рекомендации»

       2015 Мастер-класс «Профессиональная деятельность учителя в условиях работы в современной информационной образовательной среде»

       2017 Семинар - практикум «Образовательный проект при сдаче ОГЭ»

       2017 Семинар - практикум «Подготовка обучающихся к ОГЭ, ЕГЭ. Образовательный проект ОГЭ»   (Приложение 3.1)

Справка об участии в реализации программ повышения квалификации в качестве лектора (преподавателя), проведении мастер-классов,  участии   (в качестве выступающего) в научно-практических конференциях, семинарах, «круглых столах»  в высших учебных заведениях.

 

 * в качестве лектора (преподавателя) и (или) проведение мастер-классов:

 

      2013 Курсы по теме «Педагогическая профилактика социально-негативных явлений субъектов образовательного процесса» в объеме 18 часов. Региональный. Тьютер от ИПКРО;

 

      2014 Педагогический опыт по теме «Проектирование урочной и внеурочной деятельности в логике системно -деятельностного подхода». Региональная стажировочная площадка. Выступающий;

 

      2015 Мастер-класс «Профессиональная деятельность учителя в условиях работы в современной информационной среде». Муниципальная Карусель педагогических идей естественнонаучного цикла. Выступающий.  Приложение 3.2.1

 

* в качестве выступающего в научно-практических конференциях:

 

     2013 НПК «Инфо - стратегия. Общество. Государство. Образование». Международный уровень. Выступающий;

 

     2014 НПК «Экологическое образование, экологическая культура для устойчивого развития ОУ, в условиях внедрения ФГОС нового поколения: опыт, проблемы, перспективы». Региональный уровень. Участник;

 

     2017 VII Региональная научно – практической конференция «Экологическое, валеологическое образование, экологическая культура в образовательных организациях, в условиях введения ФГОС: опыт, проблемы, перспективы развития» в рамках XIII форума «Образование Прибайкалья – 2017». Региональный уровень. Выступающий.  Приложение 3.2.2,       Приложение 322

*  в качестве выступающего в семинарах, «круглых столах»:

 

     2014 Августовские мероприятия «Педагогические гостиные» по теме «Воспитательный аспект в деятельности педагога «Организация внеурочной деятельности». Муниципальный уровень. Выступающий;

 

    2012-2013 Межпредметный семинар – практикум «Введение ФГОС основного и среднего (полного) общего образования». Муниципальный уровень. Выступающий;

 

    2017 Круглый стол в рамках XIII Форума «Образование Прибайкалья - 2017». Региональный уровень. Выступающий.  Приложение 3.2.3,     Приложение 323

bottom of page